邮发代码:82-418   刊号:ISSN1671-4350   定价:12.00

[科教展台]数字化光与色实验教具

辽宁省盘锦市盘山县高升中学 常万仁

2021-06/总第303期

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研究背景

目前,在初中物理“光与色”的教学中,没有定量分析光和色关系的演示教具。初中物理教材的教学内容有色光混合、光的三原色、颜料三原色等教学内容,有“物体的颜色是由它反射的色光决定的”“透明体的颜色是由它透过的色光决定的”结论。但配套的实验器材只有光的简易三原色混合教具和红、绿、蓝透膜教具,无法演示在不同色光照射下物体颜色和透明体的颜色及变化规律。为了在教学中更好地演示光和色的物理现象,我研制了“数字化光与色实验教具”(图1),较全面地揭示了光和色的关系并能演示光和色的现代应用。


该项目获得第32届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科教制作类一等奖。


专家评语

该项目利用信息技术与传统实验结合,数字化定量研究物体颜色和光源色的关系。项目原理科学、概念清晰,构思巧妙,设计合理,选题新颖,具有实质性创新,对传统方法有突破,具有示范推广价值。希望项目在教学设计方面作出改进和提升。


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