今天的人类社会，是一个高度分工、紧密协作的整体。不一定每个人都要成为科学家，但每一个人都需要具备一定的科学素养，这样才可以拥有健全的心智、独立的思想、健康的人格，成为人类进步的积极参与者。

——选自王家骐院士为《可怕的科学·漫画版》所撰“前言”

图1　《可怕的科学·漫画版》丛书书影

“我与《可怕的科学》科普丛书结缘于2009年，那一年我刚9岁，当时读到的是这套科普丛书中的经典数学系列，它们带着年幼的我探寻这些数学问题的前世今生，让我从此对科学产生了强烈的兴趣。”2024年1月10日，《可怕的科学·漫画版》（以下简称《漫画版》）新书首发式在北京科学中心举行，作为青少年读者代表，孙治宇应邀专门谈了《可怕的科学》图书对他成长的影响。2018年，他以715分的高分，作为烟台市理科状元，考入北京大学物理系；如今，孙治宇已是这所海内外知名高等学府的硕士研究生。

《漫画版》丛书于2024年1月由北京少年儿童出版社出版，它是《可怕的科学》经典版的全新展现。阅读新书，我以为，这套青少年热切期待、寄予厚望的优秀科普丛书，至少有以下6个特点值得同行学习、借鉴。

一是用生动的故事普及科学知识　英国科普作家尼克·阿诺德在《漫画版》的每一册里都讲述了好几个吸引人的科学家故事，通过这种颇受小读者喜爱的方式，传播相关学科领域的科学知识。以《史前怪虫》为例，这一分册就讲了3个有关科学家的有趣科学探索故事，分别是美国青年科学家斯坦利·米勒和哈罗德模拟地球初始环境探索生命的起源的故事，澳大利亚地质学家霍金纳斯·斯普里格寻找石油的故事，以及澳大利亚科学院首位女性院长多罗西·希尔研究本地珊瑚化石的故事。这些科学家的故事文字简练、语言生动、幽默风趣、惊险刺激，作者娓娓道来、春风化雨、润物无声，小读者读来自然十分开心、不忍释卷、受益匪浅。

图2　《可怕的科学·漫画版》新书发布

二是用有趣的插图解释科学知识　受年龄和理解能力等因素的限制，单用文字解释科学原理、科学现象、科学实验等，小读者阅读和理解常常会有一定的困难，此时，直观、形象、悦目的绘画就能帮上大忙。漫画版，顾名思义，绘画成为这套丛书的主体、特色和亮点。各分册插图均由英国漫画家托尼·德·索雷斯绘制，在这位天才漫画家的笔下，书中每个人物和动物都个性各异、特征鲜明、表情夸张、便于区分，让小读者尤其喜爱、过目不忘。有关科学知识讲解的插图，画家的处理更是别具匠心。以《奇奇怪怪的鱼》为例，该分册关于鱼的身体结构及其功能的插图，不仅将鱼的腮、眼睛、鼻孔、嘴、各部位的鳍画得惟妙惟肖、格外仔细，还用文字一一对应予以详细讲解，让人一目了然、很快记住；而“珊瑚丛中众生忙”插图则用2个整页铺开绘制，构建了一个完整的海底生物链图，将围绕珊瑚丛生活的各种海洋生物之间的寄生关系表达得清清楚楚、明明白白。

图3　《可怕的科学·漫画版》宣传画

三是用奇妙的实验强化科学知识　《漫画版》每一册都设计有“疯狂实验”一章，这些实验操作简单、效果奇妙、非常好玩。小读者按照书中说明，通过自己动手做实验，不仅可以掌握基本的科研技能、提高动手能力，更可强化对书中相关科学知识的理解和掌握。以《气象万花筒》为例，这一册有两个“疯狂实验”：一是学习如何“建造水下火山”，另一个是制造“瓶装的蓝天和橘红色的夕阳”。实验道具都是常用物品，比如玻璃碗、水壶、食品染色剂、塑料瓶、橡胶泥、水、牛奶、茶匙、手电筒等。实验方法简单易学，实验步骤安全可靠，实验效果高仿逼真，由此可模拟出自然界常见的气象景观。小读者做完这些实验后，自然印象深刻、融会贯通。