邮发代码:82-418   刊号:ISSN1671-4350   定价:12.00

[11月专题]导读:​科学教育视角下的研学活动

11月专题

2019-11/总第284期

阅读数2

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研学活动是科学教育实施的良好形式和载体,其活动有机融合了多学科、多领域的教育内容,引导学生主动获取和应用知识解决问题,在培养学生的创新精神和实践能力方面具有重要作用和意义。本期专题邀请了社会机构、博物馆、学校和科研院所,从活动策划和组织者、学校教师的不同角度介绍开展科学教育内容的研学活动典型案例,为教师和科学教育领域的从业者提供参考和借鉴。

专题文章:

●科学视角下研学旅行活动的设计与组织: 周克民

●供给和需求——双重视角下的博物馆研学旅行:顾洁燕

●兴趣 实践 探究 创新——校外科技探索实践课程的探索与实践:史 艺

●小猕猴桃大学问——中国科学院武汉植物园研学旅行案例:曹承娥

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