2022年7月23日下午，全国青少年高校科学营北京交通大学分营开营仪式于思源楼601会议室正式举行。此次开营仪式由校团委书记魏炜主持，副校长闫学东，本科生院副院长景云线下出席。来自北京、天津、河北、山西、内蒙古等省、市、自治区的营员330名、带队教师33名及全体志愿者共同线上参与。2022年的交大分营以“交通强国，科技领航”为主题，构建了“一条主线、两大热点、三重底色、四载大学、五个目标”的分营内容体系，围绕“轨道交通办学特色”这一主线开展科学营活动，培育科学探索精神；紧扣“碳达峰与碳中和、人工智能与机械制造”两大热点，提升营员的科学实践素养；描绘了“爱党、爱国、爱社会主义”三重底色，弘扬爱国主义情怀；构建了“大学生涯初探、校园文化体验、青春榜样引领、青春科技实践”四载大学场景，借交大见大学多彩生涯，从而达到“坚定理想信念、感受科技魅力、提升科学素养、总览大学生涯、明确发展航向”五个营员成长目标。

云享科技梦——科技动手实践活动

活动简介

活动采取线上理论教学与线下实际动手操作相结合的方式开展。开营前，学校将配置好的科技实践资源包邮寄至营员手中。科技实践资源包强调模型搭建和发现问题，内含扫地机器人、木牛流马、步行机器人3种几何机器人零件。几何机器人是以点、线、面、体为零件的百变积木，无需图纸即可创意搭建。活动首先由来自北京交通大学电子信息工程学院的陈新老师介绍课程目标：从知识、能力、思维3个层面进行讲授，力求达到MSEAP（数学、科学、工程、艺术、哲学）的教学目标。然后，陈新老师着重讲解了套件中的扫地机器人与木牛流马，分析了齿轮机构的差动关系、扫地机器人的工作方式，以及三角形、折线、正弦曲线、重心、惯性等数学知识。最后，陈新老师强调了组装过程中的关键步骤，并鼓励营员在完成组装的基础上精益求精，开拓思路，敢于创新，充分利用控制板等电动设施改进装置。

活动特色与效果

线上线下、深度结合

通过交大自主设计的具有多学科知识交叉的教具“几何机器人”之“智能机器人”，采用线上原理视频课程与线下动手操作相结合，将科技主题原理与机器人外形结合融入生活实践，向营员展示智能机器人的组合与使用。营员在收获动手实践快乐的同时，还潜移默化地学习到了数学、力学及建筑结构美学等方面的知识。营员通过反复调试与思考，尝试不同的拼装方式，将从视频课程中学到的理论知识运用于实践。同时，在线上教授营员基础的编程知识，帮助营员将代码转化为图形，在小小的电路板上呈现星空、信号灯等多种图案，让营员体会到编程的有趣及神奇之处。

线上交流，分享成果

营员在完成科技实践后，可通过录制视频的形式，实现线上云交流，进行成果展示。在交流过程中，营员积极参与，自发上传拼装完成的视频，讲述自己在实践中学到的科学知识，以及从他人处学到的实践技巧。完成一系列智能机器人的组装后，营员的动手能力及对机械的认识得到了极大提升，同时也对未来从事与机械相关的行业多了一份憧憬和期待。

云游实验室——观看《实验室科研的一天》等系列视频

活动简介

营员线上参观游览了轨道交通自治运行控制系统研究中心，教师就实验室的发展历程、建设成就等多个方面进行了介绍。自治系统研究中心以地面移动体为主体，主要致力于无人系统的自治控制、编队协同控制，为未来自治轨道交通系统装备的研发储备应用基础、关键技术。主要研究领域包括无人系统的环境感知技术、无人系统的定位与地图重建技术、地面无人车的自治运行控制技术、地面无人车编队控制技术、地面无人车与空中无人机的协同控制，以及地面自治机械狗的复杂运动控制等。

活动特色及效果

走进科研实验，感受科技魅力

通过线上参观游览轨道交通自治运行控制系统研究中心等实验室，采用线上视频讲解的形式，能够实现教师与营员一对一的教学与沟通，让营员近距离感受现代科技的快速发展。其中重点讲解了中国高速铁路的建设与发展，更是与交大的历史渊源密不可分，体现了交大人的使命与担当。除此之外，通过观看实验视频，营员了解了送货无人机运行、机器狗自主行走，在实验室中揭开了科学的神秘面纱，在科学营中把科学落实到了生活。

视频内容贴切，科研真实展现 

本次云游实验室活动，教师演示了实验室中不同种类、不同作用的机器人，同时请学生配合实验，对各种现象进行了讲解，激发了营员浓厚的兴趣，也展现了大学中丰富有趣的科研生活，让营员身临其境地体会到了科学的乐趣，加深了他们对大学生活的向往。