[科教展台]疫情背景下的环保STEAM教育融合课程设计与实践 ——活用美学 废物重塑
2021-11/总第308期
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上期杂志（2021年第10期）介绍了疫情背景下的环保STEAM教育融合课程设计与实践的第一章内容，本文将介绍课程的第二章“活用美学 废物重塑”——高中视觉艺术(艺术赏析课程)。第二章包括3个课时，分别为“环保与艺术的联系”主题教育活动、动手创作“重塑”未来、主题实践活动及学生活动成果分享。
该项目参与了第35届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科教创新成果线上交流活动
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