匠心育人

[匠心育人]“教育科学科研员”石毅：让科技教育在中原生根发芽

专题

[专题]基于学科教学开展农村STEM活动——以“气象谚语中的科学”活动为例

[专题]农村青少年STEM活动设计与实施——以“植物叶”主题活动为例

[专题]农村科技辅导员如何指导青少年STEM活动的开展

[专题]如何开展有乡土特色的农村青少年STEM活动

[3月专题]导读：农村青少年STEM活动的设计与指导

观察

[观察]流动学校——科技教育开放项目（上）

八九点钟

[八九点钟]社区R2R闲置物品流转系统的设计与应用

[八九点钟]多肉植物能嫁接吗？——6-BA细胞分裂素对提高蟹爪兰嫁接成活与生长率的研究

科教展台

[科教展台]古代农具推动演示仪

[科教展台]为水过个节 水质我监测

NSTA专栏

[NSTA专栏]课堂中的漫画——太阳系的中心是什么？

[NSTA专栏]谈谈垃圾——人类制造的问题，由人类自己解决

追踪

[追踪]青少年高校科学营特色活动——西安交通大学分营：机器人小车STEM活动

[追踪]“全国科普教育基地”优秀项目案例：常州市武进区星河小学：家乡味道——萝卜干的传奇

[追踪]“科技馆活动进校园”项目案例：北京天文馆：“仰望星空”活动课程

新技能

[人工智能普及教育]图形化编程与炫彩多变的灯珠矩阵

趣科学

[趣科学]中生代那么热，大恐龙为啥没把脑子烧坏？

专栏

[中国科技教育史话]沈鸿、乐天宇

[历史上的丝路科技]丝路上的火箭

[太空探索]火星，中国来了！（上）

[STEM 教育与科技教育]STEM教育的应用范畴（三）

科教新闻

[科教新闻]全国两会代表委员谈英才计划 为建设科技强国储备创新力量

杂志概览

[杂志概览]3月杂志概览

活动设计

[活动设计]彩虹盘

[活动设计]变色的柠檬茶

点击科学

[点击科学]2021年3月点击科学

网文撷英

[网文撷英]2021年3月网文撷英

科学新闻

[科学新闻]2021年3期科学新闻

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[阅读]2021年3月阅读