2020-08/总第293期
- 专题
- [专题]利用NGSS进行教学和活动设计——如何让学生参与真正的工程任务
- [专题]贯彻完整科学教学与学习过程的科学与工程实践
- [专题]利用NGSS中学科核心概念体系开发课程、实施教学
- [专题]面向21世纪的科学教育 ——NGSS展望的教育样态
- [8月专题]导读:美国新一代科学教育标准展望下的教育新样态
- 追踪
- [追踪]青少年高校科学营特色活动——西安交通大学分营: 传承西迁精神 放飞科技梦想
- [追踪]“全国科普教育基地”优秀项目案例:与科学家一起迎接中国深空探测的第1个100年
- [追踪]“科技馆活动进校园”项目案例:齿轮传动之美 ——场馆专项探究课
- [追踪]全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍:发展“小众+大众”的科技创新教育 ——北京市第171中学
- 杂志概览
- [杂志概览]8月杂志概览
- 活动设计
- [活动设计]把一张纸对折
- [活动设计]冠状病毒手链
- 点击科学
- [点击科学]2020年8月点击科学
- 网文撷英
- [网文撷英]2020年8月网文撷英
- 科学新闻
- [科学新闻]2020年8期科学新闻
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