[科教展台]多模块光与热实验仪
2020-08/总第293期
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设计目标
为满足教科版《科学》5年级上册教材“光”单元诸课时的实验要求，解除课时限制，提高教学效果，克服公开课、示范课、室内课阴雨天无法进行示范教学的困难，基于多模块化设计，研发制作室内外均可使用、构造简单、成本低廉的光与热实验仪，突出解决该单元“光与热”一课中的2个实验——“实验1：一面镜子与多面镜子反光下的温度变化实验”“实验2：一面镜子与多面镜子反光下的光的强弱变化实验”，以及“怎么样得到更多的光与热”一课中的2个实验——“实验1：物体的颜色与吸热”“实验2：阳光的直射斜射与吸热”。
该项目获得第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科教制作类一等奖。
专家评语
装置关注于教科版《科学》5年级上册教材“光”单元诸课时的实验，解决了阴雨天无法进行示范教学的困难。项目选题新颖、原理科学、概念清晰、构思巧妙、设计合理，对传统方法有突破，具有实质性创新。作品实用性强，具有示范推广价值。希望该项目在工艺方面作出改进和提升。
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