在全国部署动员新型冠状病毒感染疫情的防控阻击战中，中国青少年科技辅导员协会坚决响应党中央、国务院的号召，认真贯彻中国科协的安排部署，以各种形式参与这场战“疫”。协会各理事单位会员、工作委员会、专业委员会、单位会员、会员、科技辅导员积极参与防疫抗疫，发挥了积极作为，展现了责任与担当。

疫去春来　爱在生长　防控战“疫”　鹤乡小学在行动

无情肆虐的新型肺炎疫情，在每个孩子的成长道路上都留下了不可磨灭的记忆。因为疫情，鹤乡小学的学生在教师的带领下进行了丰富多彩的居家学习生活。保证“停课不停学”，学习效果不打折。在学校科研室各位教师的组织下，学生们宅家进行各种科技实践活动。

一幅幅科普防疫知识、科学防控疫情的手抄报，倡导身边人不吃野生动物，减少走亲访友，出门戴口罩，勤洗手，多通风，更表达了孩子们对武汉、对祖国的祝愿与美好期待。剪纸、折纸、黏土创意，不仅提高了孩子们的动手能力，还激发了少年儿童对传统艺术文化的兴趣，陶冶了艺术情操。

孩子们和植物也进行了一次次亲密接触，育苗、浇水、施肥、剪枝、防虫，孩子们忙得不亦乐乎，不仅掌握了一定的劳动技能，还了解到了不同植物的特性。

热爱科技的孩子们制作了精美的小制作、小发明，他们奇思妙想，独具匠心，大至飞机轮船模型，小到手工制作的生活用品，囊括了孩子们能接触到的所有信息。小台灯、液压小车、小帆船，无不出自孩子们的巧手。

科学小实验也为同学们的居家学习生活增趣不少，浮力实验、魔法变色、神奇的水、静电的产生、水往高处走，一个个小实验给孩子们带来了收获与惊喜，更在他们心中埋下一颗颗热爱科学的种子。

疫情没有阻碍鹤乡小学学生们的学习和成长脚步，宅家却关注疫情，心系前方安危，懂得了责任和担当，学会了珍惜。为帮助学生做好科学防控，科学疏导学生因疫情而产生的心理情绪，用积极心态投入到疫情防控、生活和学习中。根据教育部部署的教育系统针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开通心理支持热线和网络辅导服务的要求，以及教育部、工信部通知部署的中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作等国家、省、市、区相关文件、通知，鹤乡小学结合疫情实际，编写了“身心防疫”校本教材，开展身心防疫教育，为在防控疫情特殊时期的爱国主义教育、新型冠状病毒科学普及教育、生命教育和身心健康教育，培养学生科学精神、科学素养打下基础。

（辽宁省盘锦市鹤乡小学　宋军　徐柱　皮玲）

停课不停学　隔屏学科学

2020年春季学期由于疫情影响，新疆克拉玛依市青少年科技活动中心虽然没能如期开课，但中心的科技教师并没有停下科技教育的脚步，他们充分发挥团队优势，以“停课不停学，隔屏学科学”为主题，率先在克拉玛依开展了线上公益课程，利用公众号、直播平台等网络形式推送科普图文视频、进行公益直播，让油城、全疆乃至全国的孩子们沐浴到科技的春风。

中心公众号每周推送2〜5篇，内容涵盖科普图文、科技制作、科学视频等方面。按照科技体育、工程技术、创意制作、自然科学4个学科方向，向教师征集内容后进行编辑和推送。推送内容先后被克拉玛依教育、克拉玛依区零距离、克拉玛依新青年、天山科教等多个平台转载。

线上公益直播课

公益直播课预告及现场

为不与学生网课时间冲突，中心将公益直播安排在周末，每周六日上下午各进行1次直播，每次45分钟左右。每周直播内容尽量包含中心的4个学科方向，保证学生每周能学习到不同学科的新知识。

除面向大众的公众号推送和公益直播外，中心为保证报名春季学期的学生正常参与课程学习，为每个实验室单独设立了学习群，授课教师定期在各自的专项班群内发放课程相关学习资料，让学生能够在停课期间获取一定的自学资料。

（新疆克拉玛依市青少年科技活动中心）