［情绪的故事］社会情绪学习的故事（2）——项目与课程
2019-01/总第274期
阅读数1
上一期的专栏文章介绍了社会情绪学习的起源与发展，以及5种核心的社会情绪能力及其发展目标。自从情绪智力这一概念提出以来，很多教育工作者开始尝试各种培养情绪智力的方法，并且开发出了许多致力于培养情绪智力的社会情绪学习项目或课程。
CASEL组织会根据公开发表的研究论文，定期对各种SEL课程进行系统性评估，以筛选出适用于不同年龄段和不同人群的优秀SEL课程。2013年，CASEL组织评选出了23个适用于学前、幼儿园和小学的优秀课程；2015年，CASEL组织评选出了9个适用于中学的优秀课程。这期的专栏文章主要介绍国际上5个影响力较大，并且在实践中取得了很好效果的项目或课程，供各位教师和家长参考。
中国科教工作者协会会员专属文章，立即加入
阅读排行榜
推荐文章
- ［开卷有益］轻松阅读无难怕 科普漫画传佳话——解析《可怕的科学·漫画版》编撰特点
- ［开卷有益］竹林碳汇减温侵 图书动漫普及吟——简评《竹林碳觅》系列科普读物
- ［开卷有益］莫道秋菊晚 香气满乾坤——《翰墨鸿影——陈芳烈科学文化随笔》给予的成功启示
- ［开卷有益］烹饪家乡情味道 新知渔业绘笔宣——细品《东海寻鲜》的味道
- ［开卷有益］济世悬壶溥爱单 文化传承惠杏繁——谈《国医大师熊继柏手书疑难危急病症医案》的三大特点
- ［开卷有益］科学群星耀华夏 院士精神代代传——点赞《国之脊梁——中国院士的科学人生百年》
- ［开卷有益］大爱仁医术业精 先锋科普踏歌行——令人感动的《协和妇产科医生手记》
- ［开卷有益］建院办学育才俊 浓情翰墨映丹心——三赞《笔墨丹心——陈康白诗文赏析》
- ［开卷有益］馆窥天下架长虹 流光溢彩悦孩童——贺《馆游天下：全球科技馆里那些事儿》出版
- ［开卷有益］科普图书影像鲜 知识传授妙言连——褒赞《京津新城昆虫与蜘蛛生态图册》别开生面首发式
