综合实践活动课程的育人价值
2018-07/总第268期
阅读数5
天津中学建于2000年,是天津市教委直属重点中学和首批示范校。学校建校之初面对新建校、定位高、基础差的现状,提出了全面贯彻新课程理念,把综合实践活动课程作为学校改革发展的切入点,以改革促发展的办学思路,确定了“让每个学生都获得良好的发展,为成功的人生作准备”的办学目标,以及“向生活学习,在对话中学习,自主学习”的办学理念。十几年来,学校坚持以综合实践活动课程作为学校教育改革和发展的切入点,积极探索“走向育人的综合实践活动课程常态化实施的研究”,按照课程要素,对综合实践活动课程进行系统构建,形成了“四个基本理念指导课程实施,三点预设开发课程资源,四题递进编制课程内容,四条途径创设活动空间,五个阶段完善实施过程、实施环节,六个举措彰显育人价值,三种基本评价方式激励引导学生活动”的完整体系。2014年9月荣获首届全国基础教育教学成果二等奖。
阅读排行榜