我们的教室里有一个动物园
2018-02/总第263期
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文_Julie Jackson Kathryn Warner Michelle Forsythe 翻译_张晓雯
对于许多早教教师而言,生命科学是一个熟悉且适宜的话题,因为大多数教育工作者熟悉有关植物和动物的基本科学概念。种植种子、观察植物生长、标记植物的各个部分是相当简单的动手做活动。然而,设计有关动物的具有吸引力的动手做活动则不那么容易,这一点尤其适用于展示不同栖息地的各种动物的单元。
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